【已根据新版教材调整】案例4【背景资料】:某学校教学楼工程,地上5层,结构类型为钢筋混土框架结构。一层层高4.5m,二~五层层高均为3.9m。门厅设中庭,其高度为8.4m,跨度为9.0m×9.0m,采用井字梁楼盖。一层设8个普通教室,二~五层每层设10个普通教室,普通教室的使用面积均为90㎡。施工前,项目部编制了模板工程专项施工方案,部分内容包括:①门厅中庭来用木立柱支模;②立柱底部设置砖垫块;③模板及支架杆件在楼层内集中码放整齐;④因设计无具体要求,井字梁混凝土强度达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值的75%时拆除梁底模和支架。监理单位要求进行修改,经总监理工程师审查合格后再组织召开危大工程专项施工方案专家论证会。二层梁板混凝上浇筑前,项目部检查了混凝土运输单,测定了混凝土的扩展度,确认无误后进行了混凝土浇筑。门窗工程完工后,总监理工程师组织相关人员进行门窗子分部工程质量脸收,检查了观感质量,并对门窗工程有关安全和功能的检测项目报告、相关的检查文件和记录进行核查,验收结论为合格。室内装饰装修验收时,根据《民用建筑工程室内环境污染控制标准》,对普通教定的室内环境污染物浓度进行检测。先进行了普通教室样板间检测,结果合格,确定了普通教室的抽检量和检测点。【问题】1.改正模板工程专项施工方案中的不妥之处。2.危大工程专项施工方案专家论证的主要内容有哪些?3.二层梁板浇筑前,混凝土的核验内容还应包括哪些?4.门窗工程有关安全和功能的检验项目有哪些?5.普通教室的抽检量和每间应设置的检验点数分别是多少?若每层只抽检3间,是否满足标准规范?
发布时间:2025年01月08日 14:28 中迅网校 阅读量:129

【已根据新版教材调整】案例4【背景资料】:
某学校教学楼工程,地上5层,结构类型为钢筋混土框架结构。一层层高4.5m,二~五层层高均为3.9m。门厅设中庭,其高度为8.4m,跨度为9.0m×9.0m,采用井字梁楼盖。一层设8个普通教室,二~五层每层设10个普通教室,普通教室的使用面积均为90㎡。施工前,项目部编制了模板工程专项施工方案,部分内容包括:①门厅中庭来用木立柱支模;②立柱底部设置砖垫块;③模板及支架杆件在楼层内集中码放整齐;④因设计无具体要求,井字梁混凝土强度达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值的75%时拆除梁底模和支架。监理单位要求进行修改,经总监理工程师审查合格后再组织召开危大工程专项施工方案专家论证会。
二层梁板混凝上浇筑前,项目部检查了混凝土运输单,测定了混凝土的扩展度,确认无误后进行了混凝土浇筑。
门窗工程完工后,总监理工程师组织相关人员进行门窗子分部工程质量脸收,检查了观感质量,并对门窗工程有关安全和功能的检测项目报告、相关的检查文件和记录进行核查,验收结论为合格。
室内装饰装修验收时,根据《民用建筑工程室内环境污染控制标准》,对普通教定的室内环境污染物浓度进行检测。先进行了普通教室样板间检测,结果合格,确定了普通教室的抽检量和检测点。
【问题】
1.改正模板工程专项施工方案中的不妥之处。
2.危大工程专项施工方案专家论证的主要内容有哪些?
3.二层梁板浇筑前,混凝土的核验内容还应包括哪些?
4.门窗工程有关安全和功能的检验项目有哪些?
5.普通教室的抽检量和每间应设置的检验点数分别是多少?若每层只抽检3间,是否满足标准规范?

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上一题:【已根据新版教材调整】案例3【背景资料】:某全装修交付保障房工程,共12层,建筑面积5万㎡,结构形式为装配式混凝土结构。施工单位遵循“四节一环保”理念进行绿色施工管理,在施工组织设计中增加了专门的绿色施工章节,表2是部分绿色施工管理量化指标。施工中发现作业人员有以下行为:电梯井道施工人员作业时,为施工方便,擅自临时拆除了电梯井口防护门,作业完成后恢复了防护门;进行十层预制外墙板吊装时,在没有设置安全隔离层的情况下,抹灰工人在正下方进行一层外墙面抹面作业。施工单位在二层以上设置了悬挑长度为6m的卸料平台,卸料平台与外围护脚手架采用拉结连接,监理工程师判定为高处作业重大事故隐患。经检查,施工单位在建筑内部装修工程的防火施工过程中(包括隐蔽工程的施工过程中及完工后)的抽样检验结果和现场进行阻燃处理、喷涂、安装作业的抽样检验结果均符合设计要求。建设单位项目负责人组织施工单位项目负责人、监理工程师和设计单位项目负责人等进行了工程质量验收。工程竣工后,统计得到固体废弃物(不包括工程渣土、工程泥浆)排放量为1500t。【问题】1.改正表2控制指标中的不妥之处。2.指出施工中作业人员操作的不妥之处,并写出正确做法。3.悬挑式卸料平台的正确做法是什么?高处作业判定为重大事故隐患的情形还有哪些?4.根据《建筑内部装修防火施工及验收规范》,工程质量验收还应符合哪些要求?5.该工程固体废弃物排放量是否符合绿色施工标准?并说明理由。
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